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高唐县第一实验中学多方联动,全方位保证线

春分之际万物生机盎然,校园盛开的鲜花为第一实验中学线上教学注入了生机与活力。自开展线上教学以来,第一实验中学从学生需求出发,结合教情、学情、课情、家情,多方联动,开展研讨、集备和交流活动,全方位保证线上教学效果。教情会商,提纲挈领,谋划线上教学新高度

第一实验中学定期召开线下教学研讨办公会,党总支书记、校长赵洪军,分管级部和教学工作的副校长、三个级部教学主任共同参与研讨,通过各年级分享交流近期的线上教学情况,提升线上教学效果的方法和技巧。各级部汇报近期的线上教学工作,反馈了老师和学生们在线上教学过程中的问题。大家共同为提升网课质量作出的努力,提出的相关建议和意见。

各级部充分利用学科组集备活动,讨论线上教学的有效方法,互相学习,互相借鉴智慧与经验,及时调整教学方式,践行“共享共成长”的理念,对于我们如何科学提高线上教学效果也有很大的指导意义。

通过研讨,老师们形成共识:上课注重知识与趣味并行,提高自己的语言感染力、吸引力,作业布置上要适量,善于利用网络化方式统计反馈作业情况,重视对同学们的答疑,课后跟学生强调适当运动,舒缓身心。立足学生角度,最大化地发挥线上教学的优势,扬长避短,提升线上教学效果,共同提升网课质量,激发线上课堂活力,展现第一实验中学网课风采。

学情会商,对症下药,提升线上学习自律性

各级部分别以学科组和班级为单位,开展学情会商。班级学情会商以学生的家庭环境、学业水平、日常规范、习惯修养、个性特长为内容,对班级整体的学业情况进行深入的分析和科学判断,确定线上教学时的重点管理对象,以及学业困难、注意力不集中、思想偏激、心理脆弱等需要类型的学生,以便于在线上教学中给予特别   辑丨宣教办审   阅丨赵建国校   审丨李金辉预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇

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