冬春培训多模式党员素质大提升
党员教育对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。高唐县在党员冬春训中，立足工作实际，着眼党员需求，创新培训模式，着力锻造有理想、有信念、有能力，敢担当、能作为、善反思的党员队伍，推动党员教育全面提标提质提速提效。
一、创新实施“理论学习+实践历练”模式，增强党员的服务本领。
理论只有联系实际，才能从实际出发，指导工作实践。高唐县结合党员干部需求和基层实际，精心设计系列培训课程，理论和实践相结合，推进党员教育工作高质量开展。全面推行县委书记、镇（街道）党（工）委书记、专家教授为基层干部讲党课，提高理论素养。牢牢抓住“我为群众办实事”这条主线，瞄准群众“急难愁盼”，持续深入开展“三资”清理、支部领办合作社、红色物业等工作进行实践。开展基层党组织书记“双述双评”活动，倒逼基层党组织书记拓宽服务群众触角。
二、创新实施“调研摸底+案例研学”模式。
淬炼党员的有解思维。坚持问题导向、需求导向、目标导向、效果导向相统一，平时注意收集基层干部工作中遇到的难题，培训班前后，以调研、问卷形式了解基层干部所需所盼，根据基层工作重点任务，设置专题培训课程，增强教育针对性。加强与课程主讲人的沟通研讨，讲授内容融合学员所需，结合全县实际，通过实际案例进行串讲，用“身边事教育身边人”，为基层干部解疑释惑，全面提升基层干部实务操作水平。
三、创新实施“场景教学+分享交流”模式，激发党员的学习内力。
针对党员学习内生动力不足的问题，精准分析问题，求解优解，让党员教育“有热度”“有深度”。在培训学习时，注重交流互动，组织学员到优秀镇（街道）、村（社区）进行现场观摩，结合村（社区）发展谈经验、谈做法、谈思路，拓宽视野和眼界。组织开展“书记论坛”，围绕“如何做好一名基层党组织书记”课题，让优秀基层党组织书记现身说法、传经送宝,在互动分享中，借鉴他山之石,明晰干事方向，助力村（社区）发展。
四、创新实施“掌上教育+云端学习”模式，增加党员的学习流量。
运用好新媒体有助于使党建工作保持活力，丰富党建工作方法，使党的建设更加灵活而富有新意。不断夯实线上教育，利用灯塔-党建在线、融媒直播等形式，开展直播云课堂，对基层党组织书记进行培训，通过手机、电脑、电视等将培训精神传递到每名党员。利用
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